Juntos aprendemos mais!
O método escolhido pelo professor para ensinar as formas geométricas nos anos iniciais pode ser determinante para a compreensão de conceitos geométricos futuros, pensando nisso trabalhei o tema fazendo com que os alunos participassem de forma bem divertida.
Esta
sequencia foi desenvolvida em nossa escola com a turma 2º ano “D” da
professora Dilma Gonçalves. Objetivos:
Reconhecer e identificar as figuras geométricas e as
diversas formas de emprega-las em seu dia a dia..
Iniciei a sequencia, assistindo o filme “Pato Donald no país da matemágica”
Depois fiz uma roda de conversa para que eles
relacionassem o que viram no filme com o que eles veem no seu dia- a- dia.
Utilizei o livro didático para que eles observassem
algumas figuras geométricas;
Contei a eles a historia contada no livro “um
redondo pode ser quadrado? De Renato Canini.
(montei as figuras do livro e
recontei a história), deixando que eles participassem da mesma.
Em seguida dei a Eles um papel com vários círculos
para que eles montassem figuras com os mesmo.
E para finalizar a sequencia entreguei a eles
palitos de dentes e jujubas coloridas (pedi com antecedência para que
trouxessem as jujubas) e pedi que construíssem objetos que tivessem formas
geométricas ou as próprias figuras geométricas.
Muito interessante o trabalho desenvolvido pela professora Dilma com seus alunos para trabalhar as figuras geométricas,pois ensinar esse conteúdo para crianças de 07 anos não é tarefa fácil.
ResponderExcluirA metodologia utilizada pela professora Dilma para o ensino das formas geométricas para seus alunos do 2º ano é muito lúdica e, assim este conteúdo, em forma de sequência didática, facilitou o aprendizado. Parabéns e continue tendo boas ideias.
ResponderExcluirAtividades como essas fazem com que os alunos aprendam de forma prazerosa e lúdica. Parabéns Professora Dilma!
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