Sala de AEE e apoiadores na confecção de adereços

Aqui na Escola Getúlio Vargas a equipe não pára, enquanto uns desempenham as atividades práticas pedagógicas e administrativas, outros confeccionam os adereços a serem utilizados pelos alunos nas apresentações da escola no Sarau Cultural do Município, nossas crianças estarão se apresentando dia 02/09/2016. Os trabalhos são coordenados pela professora Heloísa Salasar da sala de Recursos, e outros apoiadores que não medem esforços para deixar tudo arrumadinho para o espetáculo que veremos em breve.

As TICs a favor da inclusão

A política de inclusão na Escola Getúlio Vargas é garantida e presente no dia a dia dos alunos portadores de necessidades especiais e, para tanto, é ofertado no contra turno, com apoio e  regência da professora Heloisa Salazar, que não mede esforços para o desempenho de suas atividades, sempre fazendo uso dos recursos tecnológicos disponíveis proporcionando aos alunos a inclusão digital. 

Resolução de problemas do PNAIC

Turma do 3º Ano "A",  profª Jorginete Pires. Processo de aprendizagem dos conteúdos matemáticos sobre Resolução de Problemas.

DETRAN vem a nossa escola e faz a festa educativa do Trânsito

Atendendo a parceria firmada entre SEE e DETRAN/AC, a Coordenação de Educação do Departamento Estadual de Trânsito do Acre - DETRAN veio no último dia 26/08/2016 à nossa escola com sua equipe de educadores do trânsito para realizar uma animada, descontraída e lúdica aula de trânsito para nossos alunos, este trabalho tem por objetivo trazer as crianças de nossa escola informações e conhecimentos sobre suas atitudes e disciplinas, visando a mudança de comportamento no trânsito. 

A equipe gestora e toda a comunidade escolar agradece aos atores e todos os evolvidos neste rico trabalho de educação no trânsito.

"Por favor, na próxima vez que for dirigir, pense em mim, e dirija com mais atenção".

Turma do 2º ano "D" desenvolve atividades de Formas Geométricas

Juntos aprendemos mais!

O método escolhido pelo professor para ensinar as formas geométricas nos anos iniciais pode ser determinante para a compreensão de conceitos geométricos futuros, pensando nisso trabalhei o tema fazendo com que os alunos participassem de forma bem divertida.

Esta sequencia foi desenvolvida em nossa escola com a turma 2º ano “D” da professora Dilma Gonçalves. 
Objetivos:

   Reconhecer e identificar as figuras geométricas e as diversas formas de emprega-las em seu dia a dia..

Iniciei a sequencia, assistindo o filme “Pato  Donald no país da matemágica”

Depois fiz uma roda de conversa para que eles relacionassem o que viram no filme com o que eles veem no seu dia- a- dia.

Utilizei o livro didático para que eles observassem algumas figuras geométricas;

Contei a eles a historia contada no livro “um redondo pode ser quadrado? De Renato Canini.     (montei as figuras do livro e recontei a história), deixando que eles participassem da mesma.

Em seguida dei a Eles um papel com vários círculos para que eles montassem figuras com os mesmo.

E para finalizar a sequencia entreguei a eles palitos de dentes e jujubas coloridas (pedi com antecedência para que trouxessem as jujubas) e pedi que construíssem objetos que tivessem formas geométricas ou as próprias figuras geométricas.

Foi um sucesso, acredito que eles conseguiram compreender e eu alcancei o objetivo proposto.

Convidamos toda a comunidade escolar para participar do Sarau Cultural

Convite
Nossa Escola está no dia 02/09/2016 apresentando várias atividades culturais no Mega Evento "Sarau Cultural" que está sendo promovido em uma parceria junto à prefeitura Municipal e o Núcleo de Educação do Estado. Será um momento de interação e descontração com a comunidade escolar e a sociedade em geral.

Escola realiza ações para o Sarau Cultural

A gestão da escola Getúlio Vargas realizou nesta quarta-feira dia 24/08/2016 uma reunião com a equipe de professoras e coordenadoras para traçar as ações que serão realizadas dia 02 de setembro de 2016. Onde teremos participação significativa no "Evento Sarau Cultural", promovido em uma parceria da Prefeitura Municipal de Brasileia e Núcleo de Educação, na oportunidade contaremos com a participação dos pais, alunos e toda a comunidade em geral. A escola apresentará as seguintes atividades:

Danças;
Teatro com alunos do AEE;

Desfile de princesas;

E muito mais...

O que pode e o que não pode nos comentários

A quantidade de comentários é de grande importância para nossa classificação para a 2ª Etapa. 

 Segundo o item 1.1.6.1 do Regulamento do concurso, "Não serão considerados comentários onomatopéicos (kkkkkk, rsrsrsrs, hahahaha) cumprimentos (oi, olá, blz...) códigos (LOL, BTW, XOXO...), elogios curtos (parabéns, ótimo, maravilhoso) e emoticons".

Isso significa dizer que os comentários deverão obedecer a linguagem formal, e devem ter consonância com o conteúdo da postagem.

Estamos no Curso de Blog Educacional do Viver Ciência 2016 e precisamos de vocês!

Prezados visitantes e simpatizantes, como estão vendo, sou o Blog da Escola Getúlio Vargas, de Brasileia este ano estou concorrendo com inúmeras escolas do estado, ao Concurso de Blog Educacional do ViverCiência2016. Evento que acontecerá nos dias 13, 14 e 15/09. O concurso tem duas etapas, na 1ª preciso que vocês  acessem-me e façam comentários nas minhas postagens, dessa forma estarão me ajudando a passar para a 2ª etapa, nesta vocês terão a grande chance de me tornar o campeão do concurso, como? Vamos trabalhar para chegar à 2ª, muito em breve contarei a vocês, aqui mesmo neste espaço como deverão agir para sermos o 1º colocado, combinado!

Finalização/culminância da sequência convite

Este foi o percurso do trabalho da professor Dilma Gonçalves sobre o Gênero Textual Convite.

Escola: Getúlio Vargas

Professora: Dilma Gonçalves

Turma: 2º ano D

Assunto: Convite

Objetivos:

Contextualizar leitura e escrita com a prática social;

Conhecer e identificar as situações que envolvem o gênero convite;

Identificar o objetivo de cada convite;

Produzir convites.

Conteúdos:

Leitura;

Oralidade;

Escrita;

Produção de texto.

Área de estudo

 Língua portuguesa

Matemática

Artes

Tempo previsto: 2 semanas

Alunos do 2º Ano elaborando Convite

Os alunos da 2º ano "D" matutino, turma que tem como regente a professora Dilma Gonçalves, desenvolvem atividades sequencial do gênero textual Convite. As aulas se dão sempre de forma dinâmica e coletiva, estratégia encontrada para o envolvimento e apreensão da aprendizagem dos alunos.

Produção Textual e de Lembrancinhas para o "Dia dos Pais"

Professora Verônica Bezerra, do 3º Ano "B", favorece a seus alunos momentos práticos de produção textual e produção de lembrancinhas para o "Dia dos Pais". As atividades objetivam tanto o desenvolvimento da escrita como a valorização da figura paterna.

A construção do conhecimento feita por várias mãos - Aula de Ciências 3º Ano "B"

Em nossa escola o processo de ensino e

aprendizagem ocorre com interatividade e descontração, porém com envolvimento, comprometimento e responsabilidade entre os protagonistas, professor e aluno, desta forma, a apreensão dos conteúdo tornam-se mais leve, dinâmica e prazerosa. Como podemos observar nesta aula da professora Verônica Bezerra.

Formadora da G. V. participa da "Formação de Formadores" em Rio Branco

A formadora da Escola Getúlio Vargas, Adilene Rocha, responsável pelo processo de formação continuada de nossos professores, encontra-se em Rio Branco participando da formação de formadores para os trabalho do 2º semestre/2016, que acontece na semana de 08/ a 12/08/2016.

Escola prioriza Planejamento Pedagógico

Apesar das inúmeras ações a serem desempenhadas no cotidiano da escola, as Coordenações de Ensino e Pedagógica, realizam prioritariamente,  os encontros pedagógicos de Planejamento com o corpo docente para acompanhamento, monitoramento e orientação dos conteúdos bimestrais, revisão da elaboração das avaliações de recuperação bimestral, entre outros assuntos de interesse pedagógico.

Aula de Sólidos Geométricos e Produção Textual

No processo de ensino e

aprendizagem, quanto mais dinâmica as aulas, melhor são os resultados. Enquanto a professora Carla Lopes, regente da turma do 2º Ano "C", turno vespertino conduz as estratégias, os alunos se envolvem, participam, vivenciam, e de forma interativa e compartilhada vão realizando as atividades.

Mais um excelente resultado alcançado por nossa escola!

Aulas lúdicas garante o sucesso da aprendizagem

No cotidiano pedagógico de nossa escola, as professoras procuram dinamizar suas aulas utilizando inúmeras estratégias, entre elas o lúdico se destaca. Esta é uma aula de ciência sobre animais Vertebrados e Invertebrados, rico e dinâmico trabalho da professora Gueiler de Oliveira, regente de uma turma de 3º do turno vespertino. Aula ministrada hoje, 03/08/2016.